人才培養

國家級教學(xué)成果獎
序號 | 項目名稱(chēng) | 完成單位 | 主要完成人 | 成果類(lèi)別 | 獲獎等級 | 獲獎年度 |
1 | 校企合作培養“雙師型”職教師資機制的研究與實(shí)踐 | 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 謝勇旗;王玉苗;陳嘉興;許淑燕;潘海生;李友節;洪娟 | 職業(yè)教育 | 二等獎 | 2018 |
2 | 河北師范大學(xué)教師培養模式改革——職前職后一體化 | 學(xué)校辦公室 | 李建強;戴建兵;趙夫辰;鄭振峰 | 高等教育 | 二等獎 | 2014 |
3 | 中等職業(yè)教育面向農村送教下鄉的辦學(xué)模式改革與實(shí)踐 | 省職業(yè)技術(shù)教育研究所 | 張志增;孫志河;謝勇旗;王玉苗;孫連勇 | 職業(yè)教育 | 一等獎 | 2014 |
4 | 中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系的研究 | 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 刁哲軍;孫志河;劉晶;邵力; 謝勇旗;王玉苗;王世斌;潘海生 | 職業(yè)教育 | 二等獎 | 2014 |
5 | 實(shí)施實(shí)習支教工程,培養高素質(zhì)基礎教育師資 | 學(xué)校辦公室 | 李建強;戴建兵;趙夫辰;陳世民;劉建軍;馮玫 | 高等教育 | 二等獎 | 2009 |
省級教學(xué)成果獎
序號 | 項目名稱(chēng) | 完成單位 | 主要完成人 | 成果類(lèi)別 | 獲獎等級 | 獲獎年度 |
1 | 新時(shí)代師范生從教技能養成及能力輻射模式構建 | 學(xué)校辦公室 | 戴建兵 郭毅 陳嘉興 高立中 劉毅瑋 徐書(shū)景 水小溪 張宇 | 高等教育 | 一等獎 | 2019 |
2 | 來(lái)華留學(xué)培養體系的構建與實(shí)踐 | 國際文化交流學(xué)院 | 劉敬澤 姜文振 趙金廣 張惠珍 王軍、閻浩然 康振國 張艷 | 高等教育 | 一等獎 | 2019 |
3 | 基于提升大學(xué)生科研素養的創(chuàng )新型化學(xué)人才培養模式構建 | 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 | 曾艷麗 吳秀明 于海濤 李雙進(jìn) 韓占剛 孟祥文 武明星 涂華民 | 高等教育 | 一等獎 | 2019 |
4 | 基于OBE理念的數學(xué)學(xué)科創(chuàng )新人才分類(lèi)培養模式的探索與實(shí)踐 | 數學(xué)科學(xué)學(xué)院 | 苑立平 米據 王彥英張生春 麻常利 謝永紅 丁雁鴻 李計勇 | 高等教育 | 二等獎 | 2019 |
5 | “鐵與人類(lèi)健康”課程的國際化教學(xué)模式改革與實(shí)踐 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 常彥忠 曹鵬秀 于鵬樊玉梅 譚克 高國粉尤琳浩、張建華 | 高等教育 | 二等獎 | 2019 |
6 | 師范院校經(jīng)管類(lèi)人才培養模式創(chuàng )新——基于教育供給側結構性改革的探索 | 商學(xué)院 | 張廣興 王明吉 李光輝 張志強 王艷芳 尚亞娟 劉宏偉 張琳 | 高等教育 | 二等獎 | 2019 |
7 | 增強思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的實(shí)效性研究 | 馬克思主義學(xué)院 | 趙學(xué)琳 范樹(shù)成 路曉峰 李雪辰 | 高等教育 | 二等獎 | 2019 |
8 | 建好“英美詩(shī)歌欣賞”在線(xiàn)開(kāi)放課,襄助世界文明互鑒,促進(jìn)民心相通 | 河北省高等學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì ) | 李正栓 南方 王密卿劉露溪 申玉革 賈曉英 李麗輝、張青梅尹航 | 高等教育 | 二等獎 | 2019 |
9 | “精-導-踐-悟”地理信息技術(shù)一體化教學(xué)模式探索 | 資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 張軍海 傅學(xué)慶 李仁杰 李繼鋒 袁金國 胡引翠 田冰 劉強 | 高等教育 | 三等獎 | 2019 |
10 | 師范認證境域下啟發(fā)·診治·競技·反思性 崇德瀹智課程教學(xué)體系的構建——以物理學(xué)科為例 | 教師教育學(xué)院、物理學(xué)院 | 張麗萍 張書(shū)敏 李淑紅 趙萍萍 馬艷華 龐立 王重陽(yáng) | 高等教育 | 三等獎 | 2019 |
11 | 《數字影視編導與制作》線(xiàn)上線(xiàn)下混合式“金課”建設與應用研究 | 教育學(xué)院 | 王潤蘭 王曉旭 馬艷彬 閆鵬展 李建英 宋秉霖 | 高等教育 | 三等獎 | 2019 |
12 | 高師院校語(yǔ)言文字教學(xué)研究 | 文學(xué)院 | 李冬鴿 袁世旭 李智李麗云 鄭振峰 | 高等教育 | 三等獎 | 2019 |
13 | 新媒體時(shí)代背景下的動(dòng)漫卡通角色設計研究 | 美術(shù)與設計學(xué)院 | 祁鳳霞 李婷 祁海霞、李娜 王飛飛 | 高等教育 | 三等獎 | 2019 |
14 | 基于產(chǎn)品導向的實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐 | 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 靳慧龍 孫軍英 聶婷婷 趙華 王拓 王翔 劉亞川 趙 佳 | 高等教育 | 三等獎 | 2019 |
15 | 高師院校非師范專(zhuān)業(yè)人才培養模式改革的探索與實(shí)踐 | 學(xué)校辦公室 | 鄧明立 閻福玲 仝文瑤 張廣興 徐書(shū)景趙書(shū)良 靳慧龍 | 高等教育 | 一等獎 | 2016 |
16 | 破解農村基礎教育難題,促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展 | 教師教育學(xué)院 | 李建強 鄧明立 戴建兵 趙夫辰 劉毅瑋 | 高等教育 | 一等獎 | 2016 |
17 | 教學(xué)科研學(xué)科一體化生物學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養體系改革與實(shí)踐 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 劉敬澤 郭毅 趙寶華周春江 汪翠琴 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
18 | 卓越化學(xué)教師“立體化培養”課程結構體系的構建與實(shí)踐 | 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 | 于海濤 曾艷麗 蓋立春 申金山 馬建峰 楊述韜 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
19 | 高師中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養模式創(chuàng )新研究 | 文學(xué)院 | 胡景敏 曾智安 閆東利 程長(cháng)虹 劉萬(wàn)川 易衛華 張大江 劉亮 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
20 | 思想政治理論課整體育人模式研究 | 法政與公共管理學(xué)院 | 趙小蘭 張驥 王憲鋒楊輝 許立新 郝保英范樹(shù)成 吳智育 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
21 | “大眾創(chuàng )業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng )新”背景下高校美術(shù)類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新能力培養模式研究——以河北師大美術(shù)與設計學(xué)院“創(chuàng )新杯”第二課堂為例 | 美術(shù)與設計學(xué)院 | 蔣世國 王福明 孟慶軍 崔強 馬振琪 任梅勤 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
22 | “院團合一”實(shí)踐教學(xué)模式實(shí)施方案 | 音樂(lè )學(xué)院 | 單建鑫、秦慶昆 段學(xué)軍 劉敬東 韋建斌鄧博 駱嶺 韓梅 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
23 | 人力資源管理專(zhuān)業(yè)本科生教學(xué)模式研究 | 商學(xué)院 | 劉秀英 蘇志霞 時(shí)金芝 毛曉光 鄭永武 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
24 | U-S合作視域下優(yōu)化物理教學(xué)的實(shí)踐與研究 | 物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 | 魏國強 李子明 馬艷華 郭金 | 高等教育 | 二等獎 | 2016 |
25 | 河北師范大學(xué)教師培養模式改革——職前職后一體化 | 學(xué)校辦公室 | 李建強、戴建兵 趙夫辰、鄭振峰 | 高等教育 | 一等獎 | 2013 |
26 | 人體及動(dòng)物科學(xué)課程與教學(xué)團隊建設研究與實(shí)踐 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 段相林 劉敬澤 楊振才 吳躍峰 常彥忠 | 高等教育 | 一等獎 | 2013 |
27 | 大學(xué)文化研究 | 學(xué)校辦公室 | 戴建兵 蔡辰梅 張惠珍 白玫 楊鳳英 | 高等教育 | 二等獎 | 2013 |
28 | 中國古代文學(xué)作品選(教材) | 文學(xué)院 | 王長(cháng)華 閻福玲 霍現俊 | 高等教育 | 二等獎 | 2013 |
29 | 英美詩(shī)歌教學(xué)與研究 | 外國語(yǔ)學(xué)院 | 李正栓 馮梅 白鳳欣 張青梅 南方 | 高等教育 | 二等獎 | 2013 |
30 | 思想政治教育特色專(zhuān)業(yè)建設實(shí)施方案 | 法政學(xué)院 | 范樹(shù)成 趙麗欣 周淑萍 任廣浩 張繼良 | 高等教育 | 三等獎 | 2013 |
31 | 教師教育模式的理論與實(shí)驗研究 | 教育學(xué)院 | 薛彥華 魯忠義 索桂芳 趙明錄 趙銘錫 | 高等教育 | 三等獎 | 2013 |
32 | 龐磁電阻材料電阻率和磁電阻的溫度特性測量——本科生實(shí)驗設備和教材 | 物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 | 唐貴德 陳敬利 陸偉郭革新 嚴振莊 | 高等教育 | 三等獎 | 2013 |
33 | 基于化學(xué)科普活動(dòng)培養大學(xué)生素質(zhì)和研究能力的實(shí)踐 | 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 | 馬子川 張英鋒 邢勝濤 | 高等教育 | 三等獎 | 2013 |
34 | 實(shí)施實(shí)習支教工程,培養高素質(zhì)基礎教育師資 | 學(xué)校辦公室 | 李建強 戴建兵 趙夫辰 陳世民 劉建軍 馮玫 | 高等教育 | 一等獎 | 2009 |
35 | 完全學(xué)分制改革的探索與實(shí)踐 | 學(xué)校辦公室 | 王長(cháng)華 蔡新華 章煉李孟建 張振國 | 高等教育 | 一等獎 | 2009 |
36 | 高等師范院校實(shí)習支教研究 | 學(xué)校辦公室 | 戴建兵 趙夫辰 程浩曹志新 高立中 | 高等教育 | 二等獎 | 2009 |
37 | 技術(shù)引領(lǐng)、科研推動(dòng)、深化地理信息系統教學(xué)改革與實(shí)踐 | 資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 張軍海 李仁杰 傅學(xué)慶 田冰 胡引翠 | 高等教育 | 二等獎 | 2009 |
38 | 概念圖策略下的生態(tài)化、創(chuàng )新型物理教學(xué)改革研究 | 物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 | 張麗萍 劉建軍 李文娜 鄭瑞新 何琪 | 高等教育 | 三等獎 | 2009 |
39 | 實(shí)踐新課程標準,推進(jìn)基礎教育改革 | 數學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 | 王彥英 張生春 陳雪梅 程???楊春宏 | 高等教育 | 三等獎 | 2009 |
40 | 高師院校中文本科語(yǔ)言類(lèi)核心課程教材創(chuàng )新研究(教材) | 文學(xué)院 | 鄭振峰 唐健雄 武建宇 桑宇紅 李彥循 | 高等教育 | 三等獎 | 2009 |
41 | 構建書(shū)法公共課“一三五”教學(xué)模式培養全面、協(xié)調發(fā)展的高素質(zhì)人才 | 美術(shù)學(xué)院 | 寇學(xué)臣 | 高等教育 | 三等獎 | 2009 |
42 | 教學(xué)模式創(chuàng )新與學(xué)習方式轉變的研究 | 附屬實(shí)驗中學(xué) | 閆振蓮 柳文茂 李忠民 喬彥勛 武麗娟 | 基礎教育 | 三等獎 | 2009 |
43 | 實(shí)施實(shí)習支教工程,培養高素質(zhì)基礎教育師資 | 學(xué)校辦公室 | 李建強 王長(cháng)華 戴建兵 蔡新華 王克勤 | 高等教育 | 一等獎 | 2007 |
44 | 中學(xué)生心理健康教育(系列教材) | 教育學(xué)院 | 石國興 劉毅瑋 黃琦 肖建偉 | 高等教育 | 二等獎 | 2007 |
45 | 構建教學(xué)研創(chuàng )新教學(xué)模式,深化綜合自然地理學(xué)課程建設 | 資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 | 葛京鳳 馮忠江 商彥蕊 陳輝 梁彥慶 | 高等教育 | 二等獎 | 2007 |
46 | 無(wú)機化學(xué)課程建設的探索與實(shí)踐 | 化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院 | 李銘岫 楊述韜 賈密英 陳汝芬 王淑萍 | 高等教育 | 二等獎 | 2007 |
47 | 加強生物學(xué)學(xué)科建設,構筑人才培養的平臺 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 劉敬澤 段相林 孫大業(yè) 趙建成 趙寶華 | 高等教育 | 二等獎 | 2007 |
48 | 義務(wù)教育課程標準《生物學(xué)》實(shí)驗教科書(shū)的研編和使用 | 生命科學(xué)學(xué)院 | 劉植義 付尊英 | 基礎教育 | 二等獎 | 2007 |
49 | 教育管理的理論與實(shí)踐研究 | 教育學(xué)院 | 劉 茗 雷彥興 王巖 王榮珍 左海云 | 高等教育 | 三等獎 | 2007 |
50 | 中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習內驅力的培育 | 附屬中學(xué) | 張占根 王麗華 韓振強 韓愛(ài)玲 汪靜 | 基礎教育 | 三等獎 | 2007 |