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  • 關于開展第十屆全校學生“學憲法 講憲法”系列主題活動的通知

    發布日期:2025-05-21

    各學院:

    為深入貫徹落實黨的二十大精神,學習貫徹習近平法治思想,深化提升青少年憲法法治教育,按照教育部第十屆全國學生“學憲法 講憲法”活動總體要求和我省工作安排,現開展第十屆全校學生“學憲法 講憲法”系列主題活動。具體安排如下:

    一、總體要求

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面落實習近平法治思想、習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,加強對青少年學生的憲法法治教育,普及憲法法治知識,培育憲法法治觀念,弘揚憲法法治精神,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

    二、活動安排

    (一)活動時間

    2025年5月至12月

    (二)參與對象

    全體在校學生

    (三)學習重點

    1.深刻理解習近平法治思想的重要意義,推動習近平法治思想入腦入心。重點宣傳習近平法治思想的重大意義、豐富內涵、核心要義、精神實質、實踐要求,推動習近平法治思想融入青少年憲法法治教育的全過程和各方面。

    2.深刻理解憲法關于國家發展歷程、根本制度、國家機構以及國旗國徽國歌首都的規定,持續貫徹落實愛國主義教育法、國家安全法、國防教育法等法律。傳承和弘揚愛國主義精神,注重運用新時代偉大變革成功案例,引導青少年學生自覺了解我國社會主義發展的歷史性成就、認同中國特色社會主義發展道路,了解維護國家安全的義務,培育中華民族共同體意識,投身強國建設實踐。

    3.深刻理解憲法關于公民基本權利義務、發展教育事業等方面的規定,認真學習宣傳民法典、教育法等與青少年日常學習生活及健康成長密切相關的法律法規。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以明確相關法律規則為重點,普及青少年在家庭生活、校園學習、社會活動中所必需的法律知識,教育引導青少年樹立守法意識、規則意識、誠信意識。

    4.深刻理解憲法關于保護未成年人的規定,認真學習宣傳未成年人保護法律法規。以保護未成年人身心健康與合法權益為主線,以未成年人學校保護為重點,深入宣傳未成年人保護法、《未成年人學校保護規定》以及《中小學教育懲戒規則(試行)》等法律法規規章,普及青少年在校園學習所應當知曉的尋求保護和幫助的渠道和方法,引導青少年樹立權利意識、安全意識和責任意識。

    (四)主要活動

    1.實施“憲法衛士”行動計劃

    教育部全國青少年普法網(以下簡稱普法網)將設立第十屆全國學生“學憲法 講憲法”活動“憲法衛士”專欄,免費提供在線學習資源。完成在線學習的學生授予“憲法衛士”標識(具體安排另行通知)。

    2.“學憲法 講憲法”素養競賽

    各學院組織學生圍繞學習重點內容,自行舉辦本學院憲法素養競賽活動。附屬中學、附屬實驗中小學、附屬小學參見石家莊市有關通知,參加屬地選拔賽。各學院選派2名優秀學生參加學校素養競賽(詳見附件1)。

    3.“學憲法 講憲法”演講比賽

    各學院在深入推進憲法學習宣傳的基礎上,自行組織本學院“學憲法講憲法”演講比賽活動。附屬中學、附屬實驗中小學、附屬小學參見石家莊市有關通知,參加屬地選拔賽。各學院選派2名優秀學生參加學?!皩W憲法講憲法”演講比賽(詳見附件2)。

    4.國家憲法日“憲法晨讀”活動

    12月上旬,教育部將舉辦第十二個國家憲法日教育系統“憲法晨讀”活動。屆時,我省將通過網絡直播方式,在石家莊設立省級分會場,我校將組織學生積極參與活動(具體安排另行通知)。

    5.傳唱憲法主題歌曲

    各學院積極開展《憲法伴我們成長》主題歌曲傳唱活動,拍攝歌曲傳唱MV,通過普法網和新媒體平臺展示,營造憲法學習宣傳的濃厚氛圍。

    三、工作要求

    (一)加強組織領導。各學院要提高政治站位,細化責任分工,科學制定實施方案。

    (二)力戒形式主義。各學院要避免應試化學習,合理安排相關活動,避免增加師生負擔。

    (三)創新方式方法。各學院要結合學生身心發展規律、認知特點和實踐需要,采取學生喜聞樂見的方式,增強憲法法治教育針對性和實效性。

    各學院以“學憲法 講憲法”活動為契機,結合實際組織開展憲法法治教育活動,力求取得實效,營造憲法學習宣傳教育的良好氛圍?;顒咏Y束后,請各學院于6月30日前向法制辦報送此次活動總結(工作亮點、典型案例或先進經驗、困難和問題等)。

    聯系人:康晨

    電話:80789550

    郵箱:fzb@hebtu.edu.cn



    附件1:素養競賽安排.docx

    附件2:演講比賽安排.docx

    河北省青少年法治教育中心(法制辦)        

    2025年5月21日                        


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